01 THINK
問いを見つける
身のまわりの違和感や困りごとに気づき、「なぜ?」を深めていく。
子どもの「やってみたい」を、そのままにしない。
考える・つくる・届けるをくり返しながら、
自分の力で一歩を踏み出す、実践型の学びの場へ。
子どもが自分のお店を考え、商品をつくり、値段を決めて、実際にお客様へ販売する。 仕事とお金の流れを、体験そのものから学ぶ一日です。
気づく・考える・形にする・届ける。学んで終わりにせず、社会に向けて動くところまでを一つの流れにします。
01 THINK
身のまわりの違和感や困りごとに気づき、「なぜ?」を深めていく。
02 CREATE
相手にどんな価値を届けたいか考え、商品やサービスとして形にする。
03 DELIVER
発表や販売を通して人に伝え、反応を受け取り、次の改善につなげる。
正解を覚える力ではなく、自分で問い、考え、行動し、価値を生み出すための力を育てます。
アイデアを形にする力
問題を見つける力
伝える力
判断する力
協力する力
失敗から学ぶ力
お金を考える力
挑戦する力
入口は違っても、育てたい力はつながっています。子どもの興味に合わせて選べます。
商品を考え、値段を決め、実際に販売する。低学年から体験の中で、ビジネスの基本と工夫する面白さを学ぶ。
まず動いてみる力課題を見つけ、調べ、確かめ、まだない価値を生み出す。思考と探究を深めていく。
0から価値を生み出す力価値・価格・利益・予算・投資・情報を読み解く。お金を通して、自分で判断する力を育てる。
数字と情報で決める力考えて終わりではなく、実際に人へ届けるところまで。4つのステップで社会につなげます。
STEP 1
誰の、どんな困りごとを解決するか考える。
STEP 2
アイデアを商品やサービスとして形にする。
STEP 3
発表や販売を通して、お客様に価値を伝える。
STEP 4
結果を見て、次にどう改善するか考える。